Titelverzeichnis

Dagmar Richter:
Bedingungen emanzipatorischer politischer Lernprozesse
Über den Zusammenhang von lebensweltlicher Erfahrung mit kognitiver Entwicklung

Georg Weißeno:
Lernertypen und Lerner-didaktiken im Politikunterricht
Ergebnisse einer fachdidaktisch motivierten Unterrichtsforschung

Jürgen Herbert:
Theobald von Bethmann Hollweg in der europäischen Krise im Juli 1914 - im Spiegel der Historiographi
Ein kritischer Beitrag zur Geschichtswissenschaft
V E R G R I F F E N

Erich Zauner:
Nicht Hamlet und nicht König Lear
Der unbekannte Shakespeare. Shakespeare im Spiegel seiner Charaktere und Motive. Eine Studie