Gisela Trampert:
Die Qualität der Zahl

'Schnelle unkomplizierte Abwicklung ... Stets bereiter und erreichbarer Ansprechpartner. Möglichkeit, auch nach Vertragsabschluß eigene Ideen einzubringen.'

Athanasius von Wedon:
Im Kinderheim Gott begegnen

'Das Buchprojekt ist in bewährter Manier ganz nach meinen Vorstellungen von Ihnen verwirklicht worden: Unkompliziert, tatkräftig und fristgerecht.'

Urs A. Boelsterli:
Super Powerhouse

'Mit grosser Freude habe ich heute das erste Exemplar meines Buches erhalten ... Design und Druck und allgemeine Erscheinung des Buches sind äusserst gelungen und sehr professionell herausgekommen. Für die ausgezeichnete Zusammenarbeit mit Ihrem Verlag ... möchte ich mich an dieser Stelle nochmals ganz herzlich bedanken.'

Titelverzeichnis

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Christof Weiand:

Die Gerade und der Kreis

Zeit und Erzählung in den Romanen Stendhals

Uwe Mackrott:

Patienten mit Wirbel-säulensyndrom in einer allgemeinmedizinischen Stadtrandpraxis

Darstellung des Krankheitsbildes und dessen Folgen aus der Sicht des Erkrankten

Cristine Schweickard:

Sobre. l vieill trobar e. l novel

Zwei Jahrhunderte Troubadourlyrik. Thematische Schwerpunkte und Schlüsselbegriffe. Ein inter-pretatorischer und inhaltsanalytischer Versuch

Ralph Glücksmann:

Die Grenzen der Betätigung englischer Verwaltungsbehörden

(The Development of the Doctrine of Ultra Vires in English administrative Law)

Bernhard Claußen / Gerd Koch:

Lebensraum Schule und historisch-politische Erfahrungswelt

Für Caesar Hagener zum 75. Geburtstag

Sonja Hilzinger:

Kassandra

Über Christa Wolf

:

Dokumentation allgemeinmedizinischer Veröffentlichungen 1972-1982

Bearbeitet von Rainer Lindlar und Wolf Vogler unter Mitwirkung von Bernd Heidemann

Georg Theunissen:

Friedenspädagogik als ästhetische Praxis

Marginalien zur Friedenspolitik und Konfliktbewältigung im zwischenmenschlichen Bereich, Perspektiven eines pädagogischen Humanismus in Schule und Sozialarbeit

Lothar Kunz:

Höhere Schule und Philologenverband

Untersuchung zur Geschichte der Höheren Schule und ihrer Standesorganisation im 19. Jahrhundert und zur Zeit der Weimarer Republik

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